miércoles, 9 de octubre de 2019

CROMA EN EL CEIP SAN JOSÉ ARTESANO


El pasado lunes, 7 de octubre, tuvimos una entretenida tarde, en el CEIP San José Artesano, alrededor del Chroma Key. En esta formación nos acercamos a la técnica del croma y a su empleo para mejorar la competencia comunicativa del alumnado y como herramienta para el desarrollo del currículo.
Como siempre, muchísimas gracias al profesorado participante por tan divertida tarde :-)

sábado, 5 de octubre de 2019

PRESENTACIÓN DE ¿QUÉ ES MORIR? DE MARÍA PADRÓN

Presentación en el Club Prensa Canaria.Viernes 4 de octubre de 2019

Ha sido una satisfacción presentar y prologar la última publicación de la escritora canaria María Padrón. A caballo entre Gran Canaria y El Hierro, sus poemas son una de las muestras representativas de nuestra tierra. Agradezco enormemente a la autora la confianza depositada.

Cerrando el círculo de la existencia. Prólogo a ¿Qué es morir?, de María Padrón.

Con el paso de los años, y las inevitables canas, dejamos atrás a muchos acompañantes de vida: amistades, familia, compañeros de trabajo… seres queridos que dejan un vacío y, a la vez, siguen con nosotros en nuestro pensamiento. ¿Es esto la muerte? ¿Seguimos sintiéndolos vivos mientras existan en nuestro interior?
Tenemos en nuestras manos un libro con sentimientos vividos dedicados a la  muerte, pero también a la vida, porque no existe una sin la otra. Se persiguen y acompañan puesto que se dan paso en un universo en constante transformación.
María Padrón plasma en sus versos las reflexiones que todos nos hacemos en algún momento. Esas dudas, esas creencias, esos deseos que se nos plantean sobre la realidad de la muerte o sobre la incertidumbre de la vida.

Organiza su poemario en dos partes presentadas con dos versos premonitorios:

Cuidar ese latido que sostiene el prodigio de la Vida.
Si somos algo más que materia,
qué habrá después del último latido.

En este bello suceder de poemas nos presenta, a través de su metro variado, textos cuyos títulos nos llevan a  navegar por la obra: La trascendencia de vivir, No sé de un paralelo, Es que acaso es posible… No podía rechazarlo, Y basando en la esperanza, Que desaparezca un día, Sin sentirme vencida… Dejar de crear, Hasta el último instante… El grandioso latido… Enmudecida página… Conciencia de partícula, Eso nos hace eternos… Y se hace el presente…

Aparecen en los diferentes poemas el desasosiego y el titubeo acerca de si no sentir es morir, la desazón por la muerte del alma y las dudas de la existencia. Avanzan las palabras de la autora por el hecho de percibir la presencia del vacío en nuestra vida, el cansancio, la esperanza y deseo de continuar, la comparecencia de conceptos “opuestos” como la vida y la muerte, las dudas que dan paso al anhelo, la tentación a la rendición final, el concepto de la esencia y lo que somos: sensibilidad y conciencia. Comparece la muerte inexorable y siempre presente que nos espera al final del camino y que hace que, por contraste, como la oscuridad y la luz y sin saber quién es uno u otro, al pensar en la muerte sea evidente la vida.

Surge también, inevitablemente, el decaer del cuerpo y la lucha del espíritu por aceptarlo, la aceptación del final ineludible y las dudas por el después. La vida no se manifiesta en estos textos solamente como tiempo transcurrido, sino como experiencias vividas en algo transitorio que inexcusablemente pertenecerá a la muerte en algún momento, cuando seamos pasado. Esto nos hace reflexionar sobre qué hace la vida para que valga la pena en aquellos momentos en que tenemos deseos de paz y descanso. Nos evidencian estos poemas que nos aferramos a una existencia plena de sentimientos y con la consciencia de disfrutar el presente con plenitud. Nos acerca, por tanto, de forma inapelable al deseo de llegar al final con tranquilidad, cuando estemos satisfechos con lo vivido, rememorando y realizando balance de lo transcurrido.

En esta constante lucha entre los dos opuestos, cuando dejamos de amar, crear y disfrutar, es cuando comenzamos a morir. Y tras pagar la muerte con la moneda de la vida, se evidencia que, injustamente, no todos disfrutamos del mimo plazo para entrar en ella. Al pensar en este paso ineludible, avanzan los versos por la consciencia tras la muerte y el después que permanecerá a través de nuestras obras.

Siempre hemos sabido que la muerte y la vida van de la mano. Aunque este poemario en principio discurre por “qué es morir”, nos habla también de “qué es vivir”… de la vida, de los momentos luminosos y sombríos que nos acompañan, de que siempre sigue adelante, de la búsqueda de un fin y la contribución que hacemos a ella, del bien y la ilusión como revulsivos que mantienen el equilibrio entre el deseo y la realidad. Con estos planteamientos, los versos de María Padrón cierran el círculo de la existencia y nos acerca, a la vez, al origen y al final de ella y a nuestro ser como expansión del cosmos. Porque, la muerte está en nosotros desde que nacemos y nos acompaña en nuestro devenir. Por tanto… ¿Qué somos? ¿Qué es vivir? ¿Qué es morir?

Cristóbal Nuez

Mayo 2019




domingo, 29 de septiembre de 2019

EL PODCASTING EN EL CEIP VALENCIA


Esta semana el claustro del CEIP Valencia ha trabajado el podcasting como herramienta didáctica: sus posibilidades como recurso para el desarrollo del currículo y técnica de creación. 
Muchas gracias a los compañeros y compañeras por el recibimiento y la implicación :-)

sábado, 28 de septiembre de 2019

ENTREVISTA SOBRE LA EXPOSICIÓN QanaRias y su música

Qué sorpresa más agradable y qué recuerdos me he encontrado hoy en la Red. Una entrevista que me hicieron en el 2013, en Radio Teror, a raíz de la exposición "QanaRias y su música" que montamos en la Casa de la Cultura.

Se las dejo con la nostalgia hacia el Centro en el que he coincidido con tan buenos compañeros, compañeras y  alumnado.

martes, 10 de septiembre de 2019

PLANES DE FORMACIÓN, SEMINARIOS Y GRUPOS DE TRABAJO

Convocados los planes de formación en centros, Seminarios y Grupos de trabajo.  Con estas opciones se quiere favorecer la autonomía del profesorado en su autoformación, la práctica profesional, la investigación... Todo lo que promocione la mejora de las prácticas docentes para mejorar la calidad de los aprendizajes del alumnado.
Para acceder a las distintas convocatorias solo tienen que tocar las imágenes.


Planes de formación en centros





Seminarios de trabajo





Grupos de trabajo

domingo, 1 de septiembre de 2019

REANUDACIÓN DE LA ACTIVIDAD EN LA CASA DE CANARIAS VIRTUAL

Reanudada la actividad en la Casa de Canarias Virtual tras el descanso veraniego. Lo ha hecho con tres actividades de tipo bibliográfico, social y cultural. Los usuarios podrán descargarse la Historia de Canarias de Viera y Clavijo, se ha dejado como enlace permanente el cómic sobre prevención de incendios  Gran Canaria y la prevención de incendios forestales y se pude acceder a material videográfico sobre el Baile de las Libreas.



Amplia la información en www.casadecanarias.net

martes, 2 de julio de 2019

LA REALIDAD FÍSICA Y LA REALIDAD VIRTUAL DEL CENTRO





Publicada la participación en el número de junio de Cuadernos de Pedagogía: "La realidad física y la realidad virtual del Centro. Una útil sincronía desde Second Life".

En él hablamos sobre la experiencia en el entorno virtual de Second Life, las propuestas educativas y culturales, la proposición como prolongación de un centro educativo desde el entorno físico al virtual, punto de encuentro de la comunidad educativa...

lunes, 17 de junio de 2019

ESCUELAS CONECTADAS: CEIP CÉSAR MANRIQUE



Desde el CEP Virtual se facilita esta exposición preparada por el CEIP César Manrique sobre su intervención en el Entreprise Day de Huawei, llevada a cabo en el Wanda Metropolitano de Madrid. En esta muestra se ilustra su participación, La transformación digital en la educación: conectando escuelas, así como el proceso seguido. Podrán acceder además a vídeos, podcast y web En los jardines de la Casa de Canarias Virtual.

domingo, 2 de junio de 2019

INTRODUCCIÓN A LA GAMIFICACION Y SU USO EDUCATIVO






Hemos concluido el Itinerario Las TIC como herramienta educativa para el aprendizaje competencial con la sesión Introducción a la gamificación y su uso educativo. Esta fue llevada a cabo en el Centro del Profesorado Las Palmas de Gran Canaria el pasado 28 de mayo. Durante la misma, los no muertos han invadido el CEP y solo ha sido posible terminar la formación, y la supervivencia, :-) gracias a la entrega de quienes participaban y resolvían los diferentes retos llevados a cabo en el mundo físico y en la realidad virtual de Second Life.
Muchas gracias a quienes asistieron en esta divertida tarde. A continuación mostramos el siguiente vídeo-resumen:

sábado, 1 de junio de 2019

LAS HUELLAS DE LA DIÁSPORA



En la Sala de exposiciones 2 de la Casa de Canarias Virtual, en Second Life, se expone "Las Huellas de la Diáspora", una material editado por la Consejería de Educación y Universidades de Canarias en el 2007. Un recurso que sigue siendo un interesante  para conocer la emigración canaria a través del suceder del tiempo. Es una visión sobre un acontecimiento histórico fundamental, cuyas consecuencias han marcado nuestra historia, nuestro presente y nuestro futuro inmediato y pretende mostrar una época cuyas características están marcadas por fenómenos de emigración y crisis económica y social en las Islas. Ofrece un cuaderno de actividades con el que se pretende abarcar el estudio de la emigración de una forma más activa y atractiva, ofreciendo así al alumnado un conocimiento global de este fenómeno histórico de Canarias.

Podrás ver los paneles, descargarte el material y visitar, a través de fotografía en 360, una reproducción de un camarote de la época.