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Este artículo publicado hace un tiempo nos acerca a las posibilidades del blogfolio en la enseñanza musical, tanto en la faceta de la educación obligatoria como en la profesional (Primaria, Secundaria, Conservatorio...).
El blogfolio, como unión del e-portafolio y el blog, es un recurso que tiene gran vigencia en el modelo educativo basado en las competencias. Aprovecha las ventajas de ambos formatos y facilita a nuestros estudiantes mostrar las evidencias de su progresión en torno a la Música a través documentos en formato textual, multimedia, enlaces y conversaciones. Se muestra de esta manera el nivel competencial del alumnado en una estructura, con conexiones internas y externas, dividida en dos secciones principales: una hipertextual y otra cronológica.
Una herramienta que evoluciona junto con el individuo y que puede ir transformándose a medida que nuestros discentes maduran personal y musicalmente.
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